Lundi 2 Mars
二学期の最初のセッションでは冬休みに私たちは何をしたか説明しました。しゅんは非情に独立しています :彼がフランスに親しんでいないのに、いつも一人で冒険に行きます。感心しました！テーマによって、日本語とフランス語を時々入れ替えました。私としては、日本ギャップイヤーの計画があるので、興味がある地域について話しました。それから、しゅんは私にある分からなかった日本語の文章で手伝ってくれて、とても親切でした。
二学期の最初のセッションでは冬休みに私たちは何をしたか説明しました。しゅんは非情に独立しています :彼がフランスに親しんでいないのに、いつも一人で冒険に行きます。感心しました！テーマによって、日本語とフランス語を時々入れ替えました。私としては、日本ギャップイヤーの計画があるので、興味がある地域について話しました。それから、しゅんは私にある分からなかった日本語の文章で手伝ってくれて、とても親切でした。
日本語を話さずに数ヶ月を過ごした後で、話すことは本当に難しかったです。しかし、しゅんは気が長いです。彼は文章を作ったり、簡単に話し合ったりできて、フランス語が本当に上手になりました。
Pour cette
première séance du second semestre, nous avons surtout pris le temps de se raconter
ce que nous avions fait pendant les vacances. Shun est très indépendant et n’hésite
pas à partir seul à l’aventure, bien que la France ne lui soit pas familier. J’en
suis admirative ! Nous alternions de temps en temps entre japonais et
français selon le sujet abordé. Pour ma part, je lui ai expliqué mon projet d’année
sabbatique au Japon et nous avons donc discuté des régions qui m’intéressaient
(Kansai, Kyûshû, Okinawa, etc.) Shun m’a aussi aidé à déchiffrer certaines
tournures de phrases que je ne comprenais pas dans un texte japonais, c’était
très gentil de sa part ! Après avoir passé plusieurs mois sans forcément
parler japonais, ce fut très dur de se remettre dans le bain. Mais Shun a été
très patient. De son côté, je trouve qu’il a fait d’énormes progrès car il
parvient à construire des phrases et tenir une conversation sans trop de
difficultés !
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